Музыкально-тематическое занятие для старших дошкольников, посвящённое Дню России

10 ноября 2019

НАША РОДИНА – РОССИЯ

Музыкально-тематическое занятие для старших дошкольников,

посвящённое Дню России

Цели:

Воспитывать у детей патриотические чувства: любовь к Родине, Отечеству, уважение к культурному наследию своего народа,
Расширить исторические знания о главных символах нашей страны (герб, флаг),

Методы:

Наглядный – мультимедийная презентация
Практический – слушание
Словесный – беседа, использование художественного слова

Приёмы:

Использование ИКТ
Слушание музыки
Использование художественного слова

Оборудование:

Экран, проектор, ноутбук
Музыкальный центр
CD – диски

Оформление зала: центральная стена украшена воздушными шарами красного, синего и белого цвета в виде арки, в центре – берёзка и летящие голуби.

Под фонограмму песни А. Флярковского «Что такое Родина?» дети заходят в зал, становятся по линии периметра, выполняют музыкально-ритмические движения, затем выстраиваются полукругом у центральной стены.

Ведущая:

Россия! Россия! Наша страна!

Очень – очень большая она!

Россия – Родина, наш дом…

Дети (хором): Где вместе с вами мы живём!

Дети читают стихи о России:

Мой друг, что может быть милей

Бесценного родного края?

Там солнце кажется светлей,

Там радостней весна златая,

Прохладней лёгкий ветерок,

Леса и травы зеленее,

Там сладостней звучит поток

И соловей поёт нежнее!

Родного неба милый свет,

О, Родина святая!

Какое сердце не дрожит,

Тебя благословляя!

Привет тебе6 мой милый край,

С твоими тёмными лесами,

С твоей великою рекой

И необъятными полями!

Привет тебе мой край родимый,

Герой труда неутомимый!

Среди зимы и в летний зной –

Привет тебе, мой край родной!

ПЕСНЯ «Моя Россия» (музыка Г. Струве, слова Н. Соловьёва).

После исполнения песни дети садятся на места.

Ведущая: Мы живём в замечательной сильной большой и красивой стране – в России. Главный город нашей страны – Москва – столица нашей Родины. Здесь принимаются и утверждаются законы нашей страны.

Слайд 1

Ведь для того, чтобы люди в стране могли работать, отдыхать, учиться, нужны законы. Главный закон нашего государства называется КОНСТИТУЦИЕЙ.

Слайд 2

Он регулирует жизнь государства, права и обязанности граждан.

Как все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы: флаг, герб, гимн.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФЛАГ

Слайд 3

Один из важнейших символов государства. Назовите цвета Российского флага.

Ответы детей

Ведущая: Во все времена цвету придавали особый смысл.

Белый означает мир, чистоту совести, благородство.

Синий - небо, веру, духовность.

Красный – огонь, отвагу героизм.

Очень важно не перепутать порядок цветов флага: вверху – белый, в середине – синий, внизу – красный. А если случайно кто-то перевернёт полотнище, то получится флаг другого государства – Сербии. Поэтому надо быть очень внимательными.

Нашему бело-сине-красному флагу более трёхсот лет.

Ребёнок читает стихотворении о Российском флаге.

Белый – облако большое,

Синий – небо голубое,

Красный – солнышка восход,

Новый день Россию ждёт.

Символ мира, чистоты –

Это флаг моей страны.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ С ПОЛОТНАМИ ТРЁХ ЦВЕТОВ

Ведущая: Второй символ нашего государства – это ГЕРБ.

Есть слово «герб».

Есть слово «флаг».

Их знает с детства каждый.

А «символ» ?

Символ – это знак,

Условный знак, но важный.

Не ради денег или благ,

Не ради изобилия

Они даются – герб и флаг.

Как имя и фамилия!

(Н. Голь)

ГЕРБ – это отличительный знак, эмблема государства. Герб помещают на знамёна, монеты, печати.

Слайд 4

Посмотрите, что изображено на гербе России.

Мы видим на фоне щита красного цвета изображён золотой двуглавый орёл. Двуглавый орёл является символом России уже более пятисот лет. Он символизировал и русского царя, и русское государство в целом. Правой лапой орёл сжимает скипетр - особенный жезл, который в старину могли носить только цари. Он украшен затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. На груди орла помещено изображение всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на серебряном коне, за его плечами развевается синий плащ. В правой руке у него серебряное копьё, которое помогло победить дракона. Чёрный дракон – это символ зла. Он повержен героем. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. Над головами орла – короны.

В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины, олицетворяют её силу и могущество.

Дети читают стихи о гербе России.

Ведущая:

Сегодня, друзья, мы услышать должны

Главную песню нашей страны.

Она называется коротко – «Гимн»,

Мы каждое утро встречаемся с ним!

Государственный гимн – один из главных символов страны, поэтому его исполнение сопровождается знаками наивысшего уважения – все присутствующие встают. Давайте и мы сейчас встанем и послушаем главную песню нашей страны.

ЗВУЧИТ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН РОССИИ.

Ведущая:

Величаво и спокойно

Гимн России прозвучал.

Каждый слушал, тихо стоя,

Затаил дыханье зал.

С этой музыкой взрослеем,

С этой музыкой растём,

Эту музыку по жизни

В нашем сердце пронесём!

Сегодня мы с вами поговорили о государственных символах – флаге, гербе и гимне. Это и история страны, и её сегодняшний день. Ко всем символам государства надо относиться с уважением. Все мы граждане большой страны. Мы гордимся её достижениями, переживаем вместе с ней горе и радости, стараемся сделать её сильной и богатой.

ПЕСНЯ «НАША РОДИНА – РОССИЯ» (слова и музыка Ю. В. Парфёнова)

Ведущая: Наша Родина – Россия. А ведь любовь к Родине у каждого из нам начинается с любви к родным местам, где ты родился и вырос. Мы с вами живём в замечательном городе Зеленогорске. Много зеленогорских поэтов воспели наш город в стихах и песнях. Ими мы сегодня и закончим наше занятие.

Дети читают стихи о Нижневартовске.

Под музыку песни Д. Кабалевского «Наш край» дети покидают зал.